Google Drive

Vad är Google Drive?

Så här skriver man på Skolappar.nuMånga skolor använder Google Drive som lagringsställe för elevernas arbeten och som ett ställe att ge effektiv respons, och föra en dialog kring skolarbetet i direkt anslutning till de olika uppgifterna. Dessutom är det ett utmärkt redskap när elever ska samarbeta kring dokument. Därför kan man se Google Drive både som en lagringsyta, ett Officepaket och som en plattform för kommunikation.

Eleverna kan alltså skriva i samma dokument (toppen för grupparbeten) och alla elever kommer alltid åt sin grupps dokument, vilket innebär att det inte spelar någon roll om någon i gruppen är sjuk, de andra kan jobba på ändå;) Du som lärare kan skapa ett dokument och dela det med en hel klass. Man kan också skapa gemensamma presentationer (keynotes) o.s.v.

Följande instruktionsfilmer visar dig hur du ska göra.

Hur du skapar dokument, mappar, presentationer (typ ”keynote”):

Google Drive finns också som app:

Till dig som arbetat ett tag med Google Drive: Tycker du att det är lite stökigt inne i själva driven och vill strukturera upp den? Vill du hitta ett sätt att ge eleverna feedback på ett smidigt sätt? I så fall ska du kolla in den här filmen:

Exempel från skolvardagen:

Google Drive i NO-undervisningen

Google Drive i sv-undervisningen

 

Annonser

#Wett 2013

På onsdagen vecka 44 var det några från Apelskolan som var på Wett2013. Detta arrangerade Smedingeskolan själva. Det fanns många olika workshops som pedagogerna höll i. Det som var mest intressant var The Wall. En interaktiv anslagstavla som fanns på en skolvägg. (se film nedan). Här är lite vad vi fick med oss från denna fortbildning

Vad är The Wall?

Från själva workhopen för The Wall

Som avslutning hölls en TeachMeet som ni kan se i helhet här: TeachMeet 

Vi kom i kontakt med ett antal appar under dagen. Ladda hem och testa!

Piccollage – gör snygga affischer

Geo map tap – träna geografi. Går att tävla mot varandra.

Tellagami – animerade figurer som talar i 30s-klipp.

i-nigma – grymt snabb QR-läsare.

Xnote – gör en skattkarta med hemliga meddelanden.

Aurasma – gör bilder levande.

7Scenes – lägg upp en digitalt snitslad bana.

Audio Memos – enkel inspelningsapp. Gratis.

Keminsdag

Förra veckan firade vi Keminsdag. FN har utsett 2013 till Year of Water Cooperation och därför blev temat vatten för Kemins dag i år.

8A fick självklart dokumentera digitalt. Ruth, Agnes, Louise och Ida gjorde en film där de visar hur man gör, resultat och slutsats. De använde Imovie när de redigerade och gjorde filmen.

Explain Everything

Vad är Explain Everything?

Explain Everything är en mycket användbar skärminspelningsapp som kan användas av både lärare och elever i alla skolans ämnen och vid bedömning. Skärminspelning innebär att du spelar in allt det du gör på skärmen (skriver text, ritar, infogar symboler, bilder, webbsidor och filmer) samtidigt som du pratar och spelar in det du vill berättar om.

Styrkan i appen är att lärare och elever kan kombinera bild, video, text och ljud för att förklara och visa det som ska presenteras i skolans alla ämnen. Appen är ett alldeles utmärkt verktyg för lärare och elever att använda i arbetet kring bedömning. Alla skärminspelningar kan med fördel läggas upp på YouTube eller på en webbplats för att där bli lättillgängliga för den som behöver se projektet flera gånger. Källa: http://www.skolappar.nu/explain-everything/

Hur kan jag använda Explain Everything i undervisningen?

Förklara för elever hur man skriver en bokrecension:

Låta eleverna förklara någonting, i det här fallet addition:

Flippa dina lektioner:

Hur gör man för att komma i gång?

Du laddar ner appen från AppStore och sedan kollar du in denna ”tutorial”:

 

 

Socrative

Vad är Socrative?

Socrative är ett slags responssystem som finns både på webben och som app. Du som lärare kan ge dina elever möjlighet att svara på frågor, och omedelbart få svaren på vita duken som staplar. Flera olika alternativ: sant/falskt, flervalsalternatv, kortsvarsalternativ. Frågor som du skapar i förväg, eller som du ställer i klassrummet – och eleverna svarar via mobiler, surfplattor eller datorer. Du kan också skapa klassiska ”läxförhör” och få svaren sammanställda och skickade till din mail samt använda Socrative till ”Exit tickets”, vilket är ett sätt att kolla om eleverna förstått mål och syfte med lektionen. Ett snabbanvänt och enkelt verktyg!

Hur kan man använda Socrative i undervisningen?

Grammatikdiskussion

NO-lektion – i filmen används ett annat responsverktyg men Socrative fungerar på exakt samma sätt.

Fler exempel 

Hur gör man för att komma igång?

VoiceThread

Vad är VoiceThread?

VoiceThread är ett web-baserat presentationsverktyg som gör det möjligt att skapa bild-och videopresentationer, till vilka du kan lägga till ljud, bild eller text i form av kommentarer. När väl en VoiceThread är publicerad kan text-, audio- eller videokommentarer också lämnas av besökare. Vilket innebär att pedagoger enkelt kan ge feedback till elever, eleverna kan ge feedback till varandra och föräldrarna får också en möjlighet att se sina barns arbeten och kommentera.

Hur kan man använda VoiceThread i undervisningen?

Man kan använda VoiceThread på en mängd olika sätt. Här kommer några exempel.

Samla elevers dikter: https://voicethread.com/?#q.b2595804.i13770665

Flippa en lektion: http://nokenth.blogspot.se/2012/10/blodet.html

Beskriva en bild: http://skolandatornelevernaochjag.blogspot.se/2011/03/voicethread.html

Diskutera ett ämne. ”If you lived near Chernobyl, would you stay?”: http://voicethread.com/?#q.b657268.i3499276

Lösa en matteuppgift: http://voicethread.com/about/library/7th_graders_practice_Math_in_Action_from_Ms_Redd/

Hur skapar man en VoiceThread?

Filmen visar hur du registrerar dig och skapar ett nytt konto.

Den här filmen visar hur du skapar en VoiceThread och hur du delar med dig av den.

Podcasts

Vad är en podcast?

Börja med att titta på den här videon som på ett enkelt sätt berättar vad en podcast egentligen är: Vad menas med en podcast?

Hur kan man använda podcasts i undervisningen?

Mina elever fick i uppgift på engelskan att skriva ”scary stories”. När de var klara med sin text fick de spela in en podcast där de läste in sin text och lade till egna ljud till texten. Lyssna gärna på Nathalies podcast.

Hur skapar man en podcast?

Martin Ekholm jobbar som IT-pedagog i Ystads kommun och han har lagt upp korta instruktionsfilmer som visar hur man gör en podcast: Hur gör man en podcast?

Vill man sedan sprida sin podcast och bädda in den på en blogg kan man ta Soundcloud till sin hjälp. Följande två filmklipp visar hur du skapar ett konto på Soundcloud och hur du sedan bäddar in den på en blogg. Det är Magnus Brungs, lärare inom Mölndals kommun, som gjort instruktionsfilmerna.